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von
Autor:
Mueller, Mirella
;
Schwarz, Johann
Titel:
The impact of the animated children's program of baby TV on the handled government-language development of the child.
Volltext:
Zeitschrift:
World journal of education
, 9/2019/3, S. 118-130.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2019
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Altersunterschied
;
Animationsfilm
;
Beeinflussung
;
Bild
;
Bildungsprogramm
;
Emotion
;
Fernsehen
;
Fernsehnutzung
;
Fremdsprache
;
Geschlechterunterschied
;
Intelligenz
;
Intelligenztest
;
Kinderprogramm
;
Kindliche Entwicklung
;
Kleinkind
;
Kognitiver Prozess
;
Lernen
;
Medienwirkung
;
Musik
;
Nonverbale Kommunikation
;
Sprache
;
Sprachentwicklung
;
Spracherwerb
;
Sprechfertigkeit
;
Test
;
Vorlesen
;
BabyTV
;
Language-speaking difficulties