Tappe, Eik-Henning

"Lernen durch Mediengestaltung - Entwicklung eines Konzeptes zur Unterstuetzung mediendidaktischer Lehre im Schulalltag".

Muenster: Universitaet 2017. IV, 200 S.

Deutsch

2017

Dissertation; Forschungsbericht

Affekt; Audiovisuelle Gestaltung; Beeinflussung; Digitalisierung; Einflussvariable; Einstellung Haltung; Handlungsorientierte Medienpaedagogik; Kognition; Lehren; Lehrer; Lehrerbefragung; Mediatisierung; Medienarbeit; Medienbildung; Mediendidaktik; Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz; Medienpaedagogik; Medientechnik; Motivation; Online-Befragung; Schriftliche Befragung; Schule; Selbstkontrolle; Selbstkonzept; Soziale Gruppe; Unterricht; Verhalten; Technikakzeptanz