Hernaes, Oeystein; Markussen, Simen; Roeed, Knut

Institute for the Study of Labor (IZA), Bonn (Hrsg.)

Television, cognitive ability, and high school completion.

Online Paper 2016. 40 S.

(IZA discussion paper series. 9645)

Englisch

2016

Forschungsbericht

Beeinflussung; Bildung; Bildungsabschluss; Bildungsprogramm; Bildungsstufe; Fernsehen; Fernsehnutzung; Freizeitverhalten; Geschlechterunterschied; Historische Entwicklung; Intelligenztest; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Kabelfernsehen; Kindheit; Kindliche Entwicklung; Kleinkind; Kognition; Kognitive Entwicklung; Kognitive Faehigkeit; Kommerzielles Fernsehen; Mann; Medieninhalt; Medienwirkung; Medienzugang; Programmangebot; Schulische Leistung; Sekundaeranalyse