Oliemat, Enass; Ihmeideh, Fathi; Alkhawaldeh, Mustafa

The use of touch-screen tablets in early childhood: Children's knowledge, skills, and attitudes towards tablet technology.

Children and youth services review, 88/2018/-, S. 591-597.

Englisch

2018

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

App; Bildschirmmedien; Bildschirmspiel; Einstellung Haltung; E-Learning; Elterlicher Einfluss; Eltern; Faehigkeit; Kind; Kinderbefragung; Kindergarten; Kindheit; Kleinkind; Lernen; Medienbildung; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Mobile Medien; Nutzungsmotiv; Online-Angebot; Primarschule; Social media; Spiel; Tablet-PC; Technologie; Teilnehmende Beobachtung; Touchscreen; Unterhaltung; Wissen; YouTube