Kahne, Joseph; Bowyer, Benjamin

Can media literacy education increase digital engagement in politics?

Learning, media and technology, 44/2019/2, S. 211-224.

Englisch

2019

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Buergerbeteiligung; Digitalisierung; Internet; Internetnutzung; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Korrelation; Laengsschnittuntersuchung; Lernen; Medienbildung; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Muendliche Befragung; Neue Medien; Online-Befragung; Paneluntersuchung; Partizipation; Politik; Politische Bildung; Politische Einstellung; Politische Partizipation; Politischer Medieninhalt