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von
Autor:
Goetz, Maya
;
Holler, Andrea
Titel:
Wie Kinder die Sendung Der Krieg und ich verstehen. Eine Rezeptionsstudie.
Volltext:
Zeitschrift:
Televizion
, 31/2018/2, S. 53-57.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2018
Publikationstyp:
Programmpraesentation; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bild
;
Darbietungsform
;
Darsteller
;
Darstellung
;
Drittes Reich
;
Einschaetzung
;
Emotionale Wirkung
;
Erzieher
;
Expertenbefragung
;
Fernsehen
;
Fernsehserie
;
Geschichte
;
Grundschulkind
;
Gruppendiskussion
;
Involvement
;
Jugendmedienschutz
;
Kind
;
Kinderprogramm
;
Kulturelle Identitaet
;
Lehrmedien
;
Medienwirkung
;
Moral
;
Muendliche Befragung
;
Narration
;
Nationalsozialismus
;
Primarbereich
;
Protagonist
;
Rezeption
;
Rezeptionsforschung
;
Schriftliche Befragung
;
Schuelerbefragung
;
Verstehen
;
Wissen
;
Wissenserwerb
;
Wissensvermittlung
;
Zielgruppe
;
Adolf Hitler
;
Der Krieg und ich
;
Holocaust
;
Zweiter Weltkrieg