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von
Autor:
Trepte, Susanne
;
Schmitt, Josephine B.
;
Dienlin, Tobias
Titel:
Good news! How reading valenced news articles influences postive distinctiveness and learning from news.
Zeitschrift:
Journal of media psychology
, 30/2018/2, S. 66-78.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2018
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Beeinflussung
;
Berichterstattung
;
Experiment
;
Identitaet
;
Identitaetsbildung
;
Information
;
Internationaler Vergleich
;
Internet
;
Junger Erwachsener
;
Kulturelle Identitaet
;
Kulturunterschied
;
Lernen
;
Lesen
;
Medienberichterstattung
;
Medieninhalt
;
Mediennutzung
;
Medienpsychologie
;
Medienwirkung
;
Nachrichten
;
Online-Angebot
;
Online-Befragung
;
Persuasive Kommunikation
;
Politik
;
Politischer Medieninhalt
;
Soziale Gruppe
;
Studierender
;
Text
;
Wissen
;
Wissenserwerb
;
Zeitung
;
Distinctiveness
;
National identity
;
Social Identity Theory