Lubitz, Ilona; Witting, Tanja

Brandt, J. Georg (Hrsg.); Hoffmann, Christine (Hrsg.); Kaulbach, Manfred (Hrsg.); Schmidt, Thomas (Hrsg.)

Digital-interaktive Medien in der fruehen Kindheit: Positionen und Haltungen im kritischen Diskurs.

Opladen u.a.: Budrich 2018, S. 181-200.

Fruehe Kindheit und Medien. Aspekte der Medienkompetenzfoerderung in der Kita.

Deutsch

2018

Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag

Ausbildung; Beeinflussung; Digitalisierung; Diskurs; Elterlicher Einfluss; Eltern; Emotionale Entwicklung; Erzieher; Erziehung; Expertenbefragung; Familiale Interaktion; Familie; Hochschulbildung; Hochschule; Hochschullehrer; Interaktive Medien; Kind; Kindergarten; Kindheit; Kindliche Entwicklung; Kleinkind; Kognitive Entwicklung; Kreativitaet; Lehrveranstaltung; Lernen; Mediatisierung; Medienbildung; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagoge; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Muendliche Befragung; Paedagogik; Risikoverhalten; Schriftliche Befragung; Soziale Entwicklung; Sozialverhalten; Spezialisten im Bildungsbereich; Spiel; Spielverhalten; Wahrnehmung; Weiterbildung; Bewaehrungspaedagogik; Fruehe Kindheit