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von
Autor:
Biechele, Barbara
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Ricart Brede, Julia (Hrsg.); Helmes, Guenter (Hrsg.)
Titel:
Wege zu einer "film literacy" im Unterricht Deutsch als Fremd- und Zweitsprache: Situation, Potenziale und methodische Ansaetze.
Quelle / Verlagsangabe:
Muenster u.a.: Waxmann 2017, S. 193-211.
Sammelwerk:
Vielfalt und Diversitaet in Film und Fernsehen. Behinderung und Migration im Fokus.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2017
Publikationstyp:
Essay; Sammelwerkbeitrag
Schlagwort:
Audiovisuelle Gestaltung
;
Curriculum
;
Darsteller
;
Darstellung
;
Deutsch
;
Film
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Filmanalyse
;
Fremdsprache
;
Fremdsprachenunterricht
;
Hoerverstehen
;
Inszenierung
;
Lehren
;
Lernen
;
Lernstrategie
;
Lernziel
;
Medienbildung
;
Mediendidaktik
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Medienkompetenz
;
Medienpaedagogik
;
Narration
;
Protagonist
;
Rezeption
;
Schule
;
Sehen
;
Sprache
;
Spracherwerb
;
Sprachunterricht
;
Unterricht
;
Verstehen
;
Deutsch als Fremdsprache DaF
;
Deutsch als Zweitsprache DaZ
;
Film literacy
