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von
Autor:
Baillargeon, Renee
;
Li, Jie
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Gertner, Yael
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Wu, Di
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Goswami, Usha (Hrsg.)
Titel:
How do infants reason about physical events?
Quelle / Verlagsangabe:
Oxford u.a.: Wiley Blackwell 2014, S. 11-48.
Sammelwerk:
The Wiley-Blackwell handbook of childhood cognitive development. 2. edition.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2014
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Literaturbericht; Sammelwerkbeitrag; Situationsbericht
Schlagwort:
Entwicklungspsychologie
;
Experiment
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Forschung
;
Forschungslage
;
Information
;
Kindliche Entwicklung
;
Kleinkind
;
Kognition
;
Kognitive Entwicklung
;
Kognitive Faehigkeit
;
Kognitiver Prozess
;
Kognitionspsychologie
;
Lernen
;
Saeugling
;
Test
;
Wissen
;
Wissenserwerb
;
Physical events
;
Physical-reasoning system
