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von
Autor:
Schuegraf, Martina
;
Wegener, Claudia
Titel:
Faszination YouTube. Social Media zwischen Bildung und Selbstbildung.
Volltext:
Zeitschrift:
Televizion
, 30/2017/1, S. 36-40.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2017
Publikationstyp:
Situationsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildung
;
Curriculum
;
Digitalisierung
;
Fallbeispiel
;
Intentionales Lernen
;
Interaktives Lernen
;
Internet
;
Inzidentielles Lernen
;
Jugendlicher
;
Lernen
;
Medienanalyse
;
Medienbildung
;
Mediennutzung
;
Neue Medien
;
Partizipation
;
Populaerkultur
;
Schule
;
Social media
;
Sozialisation
;
Video
;
Web 2.0
;
YouTube
;
Selbstbildung
;
Webformatanalyse
