Editor / Collaborator:
Bastian, Jasmin (Hrsg.);
Aufenanger, Stefan (Hrsg.)
Title:
Tablets in der Schule aus Perspektive der Lehrerbildung: Schnittstelle Referendariat.
Publisher Statement:
Wiesbaden: Springer VS 2017, S. 277-297.
details.label.typ_de:
Forschungsbericht;
Sammelwerkbeitrag
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