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von
Autor:
Welling, Stefan
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Bastian, Jasmin (Hrsg.); Aufenanger, Stefan (Hrsg.)
Titel:
Methods matter. Methodisch-methodologische Perspektiven fuer die Forschung zum Lernen und Lehren mit Tablets.
Quelle / Verlagsangabe:
Wiesbaden: Springer VS 2017, S. 15-36.
Sammelwerk:
Tablets in Schule und Unterricht. Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2017
Publikationstyp:
Essay; Sammelwerkbeitrag
Schlagwort:
Bildungsforschung
;
Digitalisierung
;
E-Learning
;
Evaluation
;
Fallbeispiel
;
Internet
;
Lehren
;
Lernen
;
Mediatisierter Unterricht
;
Mediatisierung
;
Medienausstattung
;
Mediendidaktik
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Medienkommunikation
;
Medienpaedagogik
;
Methode
;
Methodologie
;
Neue Medien
;
Paedagogik
;
Qualitative Sozialforschung
;
Schule
;
Tablet-PC
;
Transaktionsraum
