Barr, Rachel (Hrsg.); Linebarger, Deborah Nichols (Hrsg.)

Media exposure during infancy and early childhood. The effects of content and context on learning and development.

Cham: Springer 2017. XXV, 303 S.

978-3-319-45100-8

Englisch

2017

Sammelwerk

App; Bildung; E-Learning; Elterlicher Einfluss; Eltern; Erziehung; Familiale Interaktion; Familie; Fernsehen; Fernsehnutzung; Interaktive Medien; Interaktivitaet; Interaktives Lernen; Internet; Kind; Kinderprogramm; Kindliche Entwicklung; Kleinkind; Lernen; Medienbildung; Medienforschung; Medieninhalt; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Mobiles Lernen; Neue Medien; Parasoziale Interaktion; Vorschulkind; Content; Context; Co-using