Ihmeideh, Fathi; Alkhawaldeh, Mustafa

Teachers' and parents' perceptions of the role of technology and digital media in developing child culture in early years.

Children and youth services review, 77/2017/-, S. 139-146.

Englisch

2017

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Aesthetische Erziehung; Aktivitaet; Beeinflussung; Digitalisierung; Eltern; Elternbefragung; Emotionale Entwicklung; Erzieher; Erziehung; Freizeit; Freizeitverhalten; Gesundheitsinformation; Kindergarten; Kinderkultur; Kindliche Entwicklung; Kleinkind; Kognitive Entwicklung; Kultur; Mediatisierung; Medienbildung; Medienerziehung; Medienfunktion; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Medienwirkung; Moralische Entwicklung; Muendliche Befragung; Neue Medien; Religion; Schriftliche Befragung; Soziale Entwicklung; Technologie; Vorschulkind; Wahrnehmung; Early childhood education; Preschool teacher