Herausgeber/ Mitarbeiter:
Bruess, Carol J. (Hrsg.)
Titel:
Staying connected. Supportive communication during the college transition.
Quelle / Verlagsangabe:
New York, NY u.a.: Lang 2015, S. 184-204.
Publikationstyp:
Forschungsbericht;
Sammelwerkbeitrag