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von
Autor:
Mahdi, Hassan Saleh
Titel:
Effectiveness of mobile devices on vocabulary learning: A meta-analysis.
Zeitschrift:
Journal of educational computing research
, 56/2018/1, S. 134-154.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2017
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Altersunterschied
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Analyse
;
Digitalisierung
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Erwachsener
;
Forschungslage
;
Fremdsprache
;
Fremdsprachenunterricht
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Handy
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Handynutzung
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Jugendlicher
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Kind
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Lernen
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Mediennutzung
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Mobile Medien
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Mobiles Lernen
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Neue Medien
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Online-Angebot
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Pre-Teen
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Smartphone
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Spracherwerb
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Sprachunterricht
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Wissen
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Metaanalyse
;
Mobile-assisted language learning
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Productive vocabulary
;
Receptive vocabulary
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Vocabulary learning