Cheung, Cecilia S.; Monroy, Jorge A.; Delany, Danielle E.

Learning-related values in young children's storybooks: An investigation in the United States, China, and Mexico.

Journal of cross-cultural psychology, 48/2017/4, S. 532-541.

Englisch

2017

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Bilderbuch; Einstellung Haltung; Entwicklung; Inhaltsanalyse; Intelligenz; Interkultureller Vergleich; Internationaler Vergleich; Jugendlicher; Kind; Kinderliteratur; Kindliche Entwicklung; Kleinkind; Kognition; Kultur; Kulturunterschied; Leistung; Lernen; Lesen; Medienanalyse; Medienwirkung; Meinung; Motivation; Pre-Teen; Psychologie; Verhalten; Vorstellung; Wertorientierung; Wertvorstellung