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Titel:
Kinder gestalten Trickfilm-Geschichten. Eine kunstpaedagogische Design-Based Research-Studie mit explorativem Charakter.
Quelle / Verlagsangabe:
Muenchen: kopaed 2017. 216 S.
Reihentitel:
(Kontext Kunstpaedagogik. 46)
ISBN / ISSN:
978-3-86736-146-0
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2017
Publikationstyp:
Dissertation; Forschungsbericht