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von
Autor:
Tayie, Samy
Herausgeber/ Mitarbeiter:
Abu-Fadil, Magda (Hrsg.); Torrent, Jordi (Hrsg.); Grizzle, Alton (Hrsg.)
Titel:
An Egyptian perspective.
Quelle / Verlagsangabe:
Goeteborg: Nordicom 2016, S. 107-113.
Sammelwerk:
Opportunities for media and information literacy in the Middle East and North Africa.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2016
Publikationstyp:
Sammelwerkbeitrag; Situationsbericht
Schlagwort:
Bildung
;
Bildungswesen
;
Curriculum
;
Fallbeispiel
;
Hochschulbildung
;
Hochschule
;
Informationskompetenz
;
Internet
;
Internetnutzung
;
Jugend
;
Jugendlicher
;
Lehrerbildung
;
Medienbildung
;
Medienerziehung
;
Medienkompetenz
;
Mediennutzung
;
Medienpaedagogik
;
Partizipation
;
Politik
;
Politische Partizipation
;
Social media
;
Bildungssystem
;
Media and Information Literacy MIL
;
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization UNESCO