Nelissen, Sara; Van den Bulck, Jan

When digital natives instruct digital immigrants: active guidance of parental media use by children and conflict in the family.

Information, communication and society, 21/2018/3, S. 375-387.

Englisch

2018

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Altersunterschied; Beeinflussung; Digitalisierung; Eltern; Elternbefragung; Elternbildung; Erwachsener; Familiale Interaktion; Familie; Generationenverhaeltnis; Generationskonflikt; Jugendlicher; Kind; Konflikt; Lernen; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Neue Medien; Online-Befragung; Sozialisation; Child agency; Child effect