Zimmermann, Laura; Moser, Alecia; Lee, Herietta; Gerhardstein, Peter; Barr, Rachel

The ghost in the touchscreen: Social scaffolds promote learning by toddlers.

Child development, 88/2017/6, S. 2013-2025.

Englisch

2017

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

App; Aktivitaet; Altersunterschied; Bildschirmmedien; Digitalisierung; E-Learning; Experiment; Fernsehen; Fernsehnutzung; Imitation; Imitatives Lernen; Interaktion; Interaktive Medien; Interaktivitaet; Kleinkind; Lernen; Lernspiel; Mediennutzung; Nachspielen; Neue Medien; Realitaetsbezug; Smartphone; Soziales Lernen; Spiel; Tablet-PC; Test; Transfer; Virtuelle Realitaet; Wirklichkeit; Educational app; Ghost demonstration