Martin, Deborah M.

Women in science: Are portrayals on primetime television negative, and what are the effects of exposure to such content?

Columbia, Miss.: University of Missouri 2015. 85 S.

Englisch

2015

Forschungsbericht; Masterarbeit

Berufsrolle; Berufswahl; Experiment; Fernsehen; Fernsehserie; Frau; Gender; Geschlechterdarstellung; Geschlechterrolle; Identifikation; Imitatives Lernen; Ingenieurwissenschaft; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Mediensozialisation; Medienwirkung; Naturwissenschaft; Rollendarstellung; Selbstkonzept; Soziales Lernen; Sozialisation; Studierender; Test; Wissenschaftler; Science, technology, engineering, mathematics STEM; Self-efficacy