Rideout, Victoria; Katz, Vikki S.

The Joan Ganz Cooney Center at Sesame Workshop, New York, NY (Hrsg.)

Opportunity for all? Technology and learning in lower-income families.

Online Paper 2016. 44 S.

Englisch

2016

Forschungsbericht

Armut; Digitale Spaltung; Einstellung Haltung; E-Learning; Eltern; Elternbefragung; Ethnische Gruppe; Familiale Interaktion; Internet; Internetnutzung; Kind; Lernen; Medienausstattung; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienzugang; Migrant; Mobile Medien; Mobiles Lernen; Muendliche Befragung; Pre-Teen; Sozialer Status; Unterschicht; Hispanic