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von
Autor:
Cohen, Michael
;
Hadley, Martha
;
Marcial, Carmina
Titel:
The role of research and evaluation in Ready to Learn transmedia development.
Zeitschrift:
Journal of children and media
, 10/2016/2, S. 248-256.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2016
Publikationstyp:
Kommentar; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bewertung
;
Bildung
;
Crossmedia
;
Entwicklung
;
Forschung
;
Kindermedien
;
Kooperation
;
Medienkonvergenz
;
Produktion
;
Summative Begleitforschung
;
Wissenschaft
;
Ready to Learn
;
Transmedia
