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von
Autor:
Roth, Gerhard
Titel:
Warum sind Lehren und Lernen so schwierig?
Zeitschrift:
Zeitschrift fuer Paedagogik
, 50/2004/4, S. 496-506.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2004
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Glaubwuerdigkeit
;
Informationsverarbeitung
;
Kognitionspsychologie
;
Kognitiver Prozess
;
Lehren
;
Lehrer
;
Lernen
;
Lernfaehigkeit
;
Motivation
;
Schueler
;
Vorwissen
;
Wissenserwerb
