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Author:
Hooffacker, Gabriele
Title:
Die Moeglichkeiten und Grenzen der Wikipedia vermitteln Wissenskonstruktion und -dekonstruktion in der Hochschuldidaktik.
Journal:
Medien und Erziehung (merz)
, 59/2015/1, S. 53-58.
Language:
german
Publication Year:
2015
details.label.typ_de:
Essay; Projektbeschreibung; Zeitschriftenartikel
details.label.keywords_alle_de:
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