van Bebber, Kira

Becker, Ulrike (Hrsg.); Friedrichs, Henrike (Hrsg.); von Gross, Friederike (Hrsg.); Kaiser, Sabine (Hrsg.)

High School Musical und dessen Aneignung durch Jugendliche.

Wiesbaden: Springer VS 2016, S. 169-183.

Ent-Grenztes Heranwachsen.

Deutsch

2016

Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag

Alltagswelt; Altersstufe; Disney; Einschaltquote; Fernsehen; Gleichaltriger; Identifikation; Interaktivitaet; Jugend; Jugendlicher; Jugendprogramm; Maedchen; Medienpaedagogik; Muendliche Befragung; Nutzungsmotiv; Parasoziale Interaktion; Populaerkultur; Pre-Teen; Programmform; Protagonist; Rezipientenverhalten; Soziale Beziehung; Sozialverhalten; Virtuelle Realitaet; Filmmusical; High School Musical