Wennersten, Matthew; Quraishi, Zubeeda Banu; Velamuri, Malathi

Improving student learning via mobile phone video content: Evidence from the BridgeIT India project.

International review of education, 61/2015/4, S. 503-528.

Englisch

2015

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Audiovisuelle Gestaltung; E-Learning; Foerderung; Handynutzung; Kosten-Nutzen-Relation; Lehrmedien; Lernen; Lernform; Mediatisierter Unterricht; Mobile Medien; Mobiles Lernen; Schriftliche Befragung; Schuelerbefragung; Smartphone; SMS; Video; BridgeIT India project 2012/2013