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Editor / Collaborator:
Friedrich, Katja (Hrsg.); Siller, Friederike (Hrsg.); Treber, Albert (Hrsg.)
Title:
Lernpotenziale - Revolutioniert M-Learning den Schulunterricht?
Publisher Statement:
Muenchen: kopaed 2015, S. 85-98.
Language:
german
Publication Year:
2015
details.label.typ_de:
Einfuehrung; Sammelwerkbeitrag