Deutsches Institut fuer Vertrauen und Sicherheit im Internet (DIVSI), Hamburg (Hrsg.); SINUS-Institut, Heidelberg (Hrsg.)

DIVSI U9-Studie. Kinder in der digitalen Welt. Eine Grundlagenstudie des SINUS-Instituts Heidelberg im Auftrag des Deutschen Instituts fuer Vertrauen und Sicherheit im Internet (DIVSI).

Hamburg: DIVSI 2015. 144 S.

german

2015

Forschungsbericht

Alltagswelt; Bildungsstufe; Computerkompetenz; Demographische Daten; Digitalisierung; Einstellung Haltung; Elternbefragung; Elterlicher Einfluss; Erziehung; Informationssuche; Internetnutzung; Kind; Kinderbefragung; Kindermedienschutz; Kleinkind; Lehrer; Medieninhalt; Medienkompetenz; Muendliche Befragung; Privatsphaere; Schriftliche Befragung; Vorschulkind; Deutsches Institut fuer Vertrauen und Sicherheit im Internet DIVSI