Cingel, Drew P.; Krcmar, Marina

Understanding the experience of imaginary audience in a social media environment. Implications for adolescent development.

Journal of media psychology, 26/2014/4, S. 155-160.

Englisch

2014

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Adoleszenz; Entwicklungsstufe; Erwachsener; Facebook; Identitaetsbildung; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Kind; Mediennutzung; Pre-Teen; Schriftliche Befragung; Selbstkonzept; Social media; Sozialverhalten; Studierender; Imaginaeres Publikum; Verhaltenserprobung