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von
Autor:
Koh, Caroline
Titel:
Exploring the use of Web 2.0 technology to promote moral and psychosocial development: Can YouTube work?
Zeitschrift:
British journal of educational technology
, 45/2014/4, S. 619-635.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2014
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Identitaet
;
Identitaetsbildung
;
Inhaltsanalyse
;
Internet
;
Internetnutzung
;
Moral
;
Moralische Entwicklung
;
Moralische Faehigkeit
;
Online-Angebot
;
Social media
;
Soziale Entwicklung
;
Video
;
Web 2.0
;
YouTube
;
Psychosoziale Entwicklung
