Schlote, Elke

Wer begleitet Kinder in Erklaer- und Wissenssendungen? Eine Medienanalyse der LernbegleiterInnen in Wissenssendungen in Deutschland, Grossbritannien und den USA.

Televizion, 26/2013/2, S. 44-47.

Deutsch

2013

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Bildungsfernsehen; Bildungsprogramm; Ethnische Gruppe; Gender; Geschlechterdarstellung; Geschlechterforschung; Geschlechterrolle; Geschlechterunterschied; Informationsprogramm; Internationaler Vergleich; Kinderprogramm; Lernen; Lernform; Medienanalyse; Medienfigur; Moderator; Wissensvermittlung; Lernbegleiter; Wissenssendung