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Titel:
The importance of being a lady: Hyper-femininity and heterosexuality in the private, single-sex primary school.
Zeitschrift:
Gender and education, 21/2009/2, S. 145-158.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2009
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel