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von
Autor:
Holler, Andrea
;
Goetz, Maya
;
Egerer, Anne
;
Geiger, Veronika
;
Nastasia, Diana
;
u.a.
Titel:
SpongeBob oder Willi wills wissen? Kinder berichten, was sie aus dem Kinderfernsehen lernen.
Volltext:
Zeitschrift:
Televizion
, 26/2013/1, S. 14-17.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2013
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bewertung
;
Bildungsfernsehen
;
Bildungsprogramm
;
Dokumentarsendung
;
Einschaetzung
;
Fernsehnutzung
;
Film
;
Internationaler Vergleich
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Kind
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Kinderbefragung
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Lernen
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Medieninhalt
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Programmform
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Sitcom
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Verhalten
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Wissenserwerb
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Wissenschaftsprogramm
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Wissensvermittlung
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Zeichentrick
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iCarly
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Lernraum
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Phineas und Ferb
;
pur+
;
SpongeBob Schwammkopf
;
Star Wars
;
Willi wills wissen