Titel:
Qualitaet im E-Learning aus Lernersicht. 2., ueberarb. und aktualisierte Aufl.
Quelle / Verlagsangabe:
Wiesbaden: VS Verl. fuer Sozialwissenschaften 2011. 327 S.
Reihentitel:
(Medienbildung und Gesellschaft. 15)
ISBN / ISSN:
978-3-531-17589-8
Publikationstyp:
Einfuehrung;
Forschungsbericht