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von
Autor:
Erhel, S.
;
Jamet, E.
Titel:
Digital game-based learning: Impact of instructions and feedback on motivation and learning effectiveness.
Zeitschrift:
Computers and education
, 67/2013/-, S. 156-167.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2013
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
Bildschirmspiel
;
Computerspiel
;
Experiment
;
Junger Erwachsener
;
Lernen
;
Lernerfolg
;
Lernleistung
;
Lernmotivation
;
Lernsoftware
;
Lernspiel
;
Medieneinsatz Lehrmitteleinsatz
;
Motivation
;
Schriftliche Befragung
;
Unterhaltung
;
Vergleichende Untersuchung
;
Digital game-based learning
