Ozogul, Gamze; Johnson, Amy M.; Atkinson, Robert K.; Reisslein, Martin

Investigating the impact of pedagogical agent gender matching and learner choice on learning outcomes and perceptions.

Computers and education, 67/2013/-, S. 36-50.

Englisch

2013

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Altersunterschied; Avatar; Erscheinungsbild; Gender; Geschlechterunterschied; Interaktives Lernen; Jugendlicher; Lernen; Lernerfolg; Lernleistung; Lernmotivation; Lernsoftware; Lernspiel; Persoenlichkeitsmerkmal; Pre-Teen; Schriftliche Befragung; Schueler; Schuelerbefragung; Sekundarschule; Sprache; Vergleichende Untersuchung; Wahrnehmung; Animated pedagogical agents APA