Hudon, Tamara M.; Fennell, Christopher T.; Hoftyzer, Matthew

Quality not quantity of television viewing is associated with bilingual toddlers' vocabulary scores.

Infant behavior and development, 36/2013/2, S. 245-254.

Englisch

2013

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Eltern; Elternbefragung; Fernsehen; Fernsehnutzung; Kleinkind; Lernen; Qualitaet; Schriftliche Befragung; Sehdauer; Sprache; Spracherwerb; Vorschulkind; Zweisprachige Erziehung; Zweisprachigkeit