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Titel:
'Pole-arized' discourse: An analysis of responses to Miley Cyrus's Teen Choice Awards pole dance.
Zeitschrift:
Feminism and psychology, 23/2013/2, S. 163-183.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2013
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel