Suggate, Sebastian P.; Schaughency, Elizabeth A.; Reese, Elaine

Children learning to read later catch up to children reading earlier.

Early childhood research quarterly, 28/2013/1, S. 33-48.

Englisch

2013

Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel

Altersunterschied; Beobachtung; Bildung; Curriculum; Eltern; Experiment; Kind; Kindliche Entwicklung; Kognitive Faehigkeit; Kohortenstudie; Laengsschnittuntersuchung; Lernen; Lesefertigkeit; Lesen; Muendliche Befragung; Primarschule; Schueler; Schuelerbefragung; Sozialer Status; Unterricht; Vergleichende Untersuchung; Vorschulkind