Rummler, Klaus

Medienbildungschancen von Risikolernern. Eine Analyse der Nutzung mobiler und vernetzter Technologien durch maennliche jugendliche Risikolerner und die in den Nutzungsmustern angelegten Chancen fuer Medienbildung.

Kassel: Universitaet 2012. 315, 9, 15 S.

978-3-00-040452-8

Deutsch

2012

Dissertation; Forschungsbericht

Benachteiligter; Bildung; Computernutzung; Digitale Spaltung; Handy; Identitaet; Internetnutzung; Jugendarbeit; Jugendlicher; Junge; Lebensstil; Lernen; Mann; Medienarbeit; Medienausstattung; Medienbildung; Medienerziehung; Mediennutzung; Medienpaedagogik; Mobiles Lernen; Programmpraeferenz; Sekundaeranalyse; Sekundarschule; Sozialer Status; Sozialisation; PISA-Studie; Risikolerner; Sozialstrukturanalyse; Sozio-kulturelle Oekologie