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von
Autor:
Park, Sung Youl
;
Cha, Seung-Bong
;
Lim, Keol
;
Jung, Seung-Hwa
Titel:
The relationship between university student learning outcomes and participation in social network services, social acceptance and attitude towards school life.
Zeitschrift:
British journal of educational technology
, 45/2014/1, S. 97-111.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2014
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
E-Learning
;
Hochschule
;
Internet
;
Internetnutzung
;
Kognitives Lernen
;
Lernen
;
Online-Angebot
;
Schriftliche Befragung
;
Schulische Leistung
;
Selbstwertgefuehl
;
Social media
;
Soziale Billigung
;
Soziales Lernen
;
Studierender
