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Titel:
Medienkompetent zum Schuluebergang. Erste Ergebnisse einer Forschungs- und Interventionsstudie zum Medienumgang in der fruehen Bildung.
Volltext:
Zeitschrift:
MedienPaedagogik, -/2011-12/22, 22 S.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2012
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Projektbeschreibung; Zeitschriftenartikel