Menzel, Theresa

Die altersgerechte Gestaltung des deutschen Kinderfernsehens bezogen auf die audiovisuelle Wahrnehmungsfaehigkeit fuenf- und sechsjaehriger Kinder.

Mittweida: Hochschule 2012. 75 S.

Deutsch

2012

Bachelorarbeit; Forschungsbericht

Audiovisuelle Gestaltung; Fallbeispiel; Fernsehen; Fernsehnutzung; Fiktion; Gesellschaftlicher Wandel; Held; Kinderprogramm; Kindliche Entwicklung; Kognitive Faehigkeit; Medienkompetenz; Medienwirkung; Muttersprache; Nutzenansatz Theorieansatz; Oeffentlich-rechtliches Fernsehen; Orientierungshilfe; Privatrechtlicher Rundfunk; Programmanalyse; Realitaetswahrnehmung; Sehen; Sehdauer; Sprechfertigkeit; Vorschulkind; Wahrnehmung; Wirklichkeit