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Titel:
"Leeres Wissen" durch E-Learning? Didaktische Aspekte der virtuellen Lernwelten in anthropologisch-medienanalytischer Perspektive.
Zeitschrift:
Zeitschrift fuer Paedagogik, 51/2005/1, S. 61-74.
Sprache:
Deutsch
Erscheinungsjahr:
2005
Publikationstyp:
Essay; Zeitschriftenartikel