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von
Autor:
MacPharlin, Hamish
Titel:
Designing for and evaluating the effect of interactive television programming on the comprehension of children, aged 4 to 5.
Volltext:
Quelle / Verlagsangabe:
Perth: Murdoch University 2012. 476 S.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2012
Publikationstyp:
Dissertation; Forschungsbericht
Schlagwort:
Aufmerksamkeit
;
Beobachtung
;
Bildung
;
Evaluation
;
Experiment
;
Expertenbefragung
;
Intensivinterview
;
Interaktives Fernsehen
;
Interaktivitaet
;
Kinderzeichnung
;
Lernen
;
Malen
;
Muendliche Befragung
;
Rundfunkprogramm
;
Vergleichende Untersuchung
;
Verstaendlichkeit
;
Verstehen
;
Vorschulkind
;
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