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von
Autor:
Bittman, Michael
;
Sipthorp, Mark
Korporativer Herausgeber:
Australian Institute of Family Studies, Melbourne (Hrsg.)
Titel:
Turned on, tuned in or dropped out? Young children's use of television transmission of social advantage.
Volltext:
Quelle / Verlagsangabe:
Melbourne: AIFS 2012, S. 43-55.
Sammelwerk:
Growing up in Australia. The longitudinal study of Australian children (LSAC): Annual statistical report 2011.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2012
Publikationstyp:
Forschungsbericht; Sammelwerkbeitrag
Schlagwort:
Elterlicher Einfluss
;
Eltern
;
Elternbefragung
;
Fernsehen
;
Fernsehnutzung
;
Kind
;
Kleinkind
;
Laengsschnittuntersuchung
;
Mitsehender Erwachsener
;
Muendliche Befragung
;
Online-Befragung
;
Saeugling
;
Sehdauer
;
Sozialer Status
;
Tagebuchprotokoll
;
Vorschulkind
