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von
Autor:
Scanlon, Eileen
Titel:
Open educational resources in support of science learning: Tools for inquiry and observation.
Zeitschrift:
Distance education
, 33/2012/2, S. 221-236.
Sprache:
Englisch
Erscheinungsjahr:
2012
Publikationstyp:
Projektbeschreibung; Zeitschriftenartikel
Schlagwort:
E-Learning
;
Fallbeispiel
;
Interaktion
;
Interaktives Lernen
;
Lernen
;
Lernform
;
Online-Angebot
;
Wissenschaft
;
Open educational resources OER
